SECOFI - Espacio Academico
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Bienvenidos a éste Espacio Académico cuya finalidad es compartir actividades, materiales y sugerencias de trabajo a distancia, que nos ayuden a mitigar los efectos que en materia académica pudiera ocasionar la supensión de clases por el sismo del 19 de septiembre de 2017.
RECOMENDACIONES GENERALES PARA CREAR UN ESPACIO DE ESTUDIO
  • Establecer un horario y tiempo fijo con el propio alumno (60 a 80 minutos).
  • Acordar reglas y límites en el tiempo establecido (descanso de 10 minutos cuando se considere pertinente, no considerados en el tiempo de trabajo), con la finalidad de dar un espacio de seguridad y respeto a sus procesos, reconociendo sus logros y esfuerzos, evitando hacer énfasis en posibles errores.
  • Hidratación al término de cada ejercicio (de dos a tres tragos de agua simple).
  • Que no existan estímulos externos (programas de televisión, radio, uso del celular…).
  • Evitar llamadas de atención, regaños y/o presiones de cualquier índole.
  • Que el lugar de trabajo cuente con una buena iluminación y sin que existan objetos que no sean utilizados (distractores).
  • Al inicio, explicarle al alumno el objetivo de las actividades y las reglas establecidas.
  • Al finalizar las actividades tener una retroalimentación de forma verbal, reconocer su esfuerzo y sus logros.
RECOMENDACIONES DE ACTIVIDADES GENERALES

- Leer y comentar el cuento “El día en que todo se movió” de Mariana Cano, Raquel Navár, Daniel Irabien, Jorge A. Estrada, Víctor José Palacios y Gaby Álvarez. Dar clic aquí para descargarlo en formato PDF (Se abrirá en una pestaña aparte)
- Que el alumno memorice su dirección, nombre completo de sus padres o tutores y teléfonos de emergencia.
- Leer diariamente 10 minutos en voz alta y posteriormente comentar lo que se comprendió de la lectura.
- Repasar tablas de multiplicar.
- Realizar ejercicios para mejorar el trazo de letra, pueden ser planas de letra cursiva o de molde; copia de alguna lectura o escritura de textos libres donde el alumno exprese sentimientos, ideas, anhelos…
- Compartir momentos de esparcimiento con juegos de mesa considerando: tiempo específico de juego, estimular la atención, seguimiento de reglas y tolerancia a la frustración.

 
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